Corso “Gestire progetti di miglioramento”

Nei progetti di miglioramento è fondamentale il contributo attivo e proattivo di tutti i partecipanti, per raggiungere gli obiettivi assegnati. Questo avviene comunicando in modo corretto, lavorando in squadra, accettando il contributo di tutti ed utilizzando in modo costruttivo il pensiero critico.
Il presente corso si propone di sviluppare le competenze comunicative e relazionali necessarie all’interno di organizzazioni complesse per partecipare efficacemente al lavoro del team nel raggiungere gli obiettivi assegnati, ingaggiando e coinvolgendo tutti i partecipanti.
La corretta definizione degli obiettivi di tali progetti passa necessariamente attraverso lo sviluppo di relazioni produttive, individuando e pianificando le attività e controllando lo stato di avanzamento e chiusura del progetto.

Migliorare comunicazione e relazioni professionali

Al termine del corso i partecipanti:

• Avranno acquisito consapevolezza del proprio stile relazionale e della propria efficacia comunicativa in ambito professionale e nel lavoro di squadra
• Avranno imparato a mantenere e coltivare relazioni efficaci con le altre persone del team per raggiungere gli obiettivi secondo una logica di tipo win-win
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Dal teamworking agli obiettivi S.M.A.R.T.

• Il significato del lavoro in Team
• Il concetto di interdipendenza
• I bisogni del team: obiettivi, ruoli, metodo
• La formulazione efficace degli obiettivi S.M.A.R.T.
• Gli altri elementi del teamworking: Ruoli e leadership, Metodo e risorse (strumentali, temporali, umane)
• C’è bisogno di tutti: leadership diffusa e circolare
• I ruoli in un team di persone motivate: riconoscimento, appartenenza, contribuzione, sicurezza
• Esercitazioni e Roleplaying sui concetti condivisi

Destinatari e modalità: team di miglioramento, simulazioni e 1 giornata in aula

Il corso è rivolto a persone che, a vario titolo, partecipano ai Team di miglioramento.

Il percorso si articola su 1 giornata in presenza. Utilizzando una modalità «Train & Observe», i partecipanti potranno prendere parte a simulazioni e giochi d’aula che saranno oggetto di osservazione e analisi per meglio comprendere le dinamiche relazionali, all’interno di un contesto protetto e aperto al confronto e al dialogo. Tali simulazioni saranno scandite da momenti di teoria in cui si acquisiranno le nozioni fondamentali per una corretta gestione delle relazioni professionali votate al successo del Gruppo di miglioramento.

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